nextでは、発達が気になるお子様に適切な療育とソーシャルスキルトレーニングを行います。|川崎市麻生区 新百合ヶ丘駅 児童発達支援・放課後等デイサービス「next」川崎市麻生区 新百合ヶ丘駅

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活動紹介「サーキット②」 ライフスキルクラス2組

2019.03.18     アフタースクール

こんにちは!

前回お伝えしたサーキットが新しくなりました😆

お友達と共有して行う、粗大運動という2点と、今までの活動の総復習ということで

新しい課題が増えました!

3人1組で行うということは変更ありません!ではどう変わったのでしょうか…

説明させていただきます!

 

1つ目の課題は…平均台の課題が少し変わりました⭐

お皿にボールを乗せて平均台を渡ります!レベルアップした課題に苦戦しつつ、子どもたちは頑張って渡っています!

 

2つ目の課題は、イカ集めです🦑

これは、前回の活動にもあった課題です!

継続して行っていることで、お友達の様子を見ながら、自分のイカカードを取ったり、同じ色のカードを取ってしまうと他の色にしたりなどの行動が多くみられています!

 

では、最後の3つ目の課題は…トンネルくぐりです。

この課題は、身体の小さい子には有利な課題ですが、身体の大きな子にとっては、なかなか難しい課題です。今まで、身体の大きな子がやりやすい課題が多かったため、小さい子が有利になる課題を考え「トンネルくぐり」ができました!

 

トンネルくぐりでは、最後の段ボールの左右上にキャラクターのカードが貼ってあります。

各自トンネルをくぐり、何のキャラクターだったのか話し合いをし、答えてゴール💫

 

キャラクターのカードが定着してきたら、難易度アップ!

次はそれぞれ別のひらがな(カタカナ)が貼ってあり、最後に何の言葉になるか話し合います。

例えば、1人目「ろ」、2人目「き」、3人目「い」を並び替えると…

「きいろ」になります!以前行っていた文字並べのやり方と一緒です☺

最初は自分が何という文字だったか忘れてしまったり、並び替えに苦戦していましたが、徐々に慣れスムーズにゴール出来るようになってきました!

 

前回と難易度が上がりましたが、子どもたちはとても集中して取り組んでくれています!

 

 

 

最後までお読みいただきありがとうございました。

 

 

活動の裏側

3つ目の課題のトンネルくぐりの段ボールはスタッフで作成しました!

何度も使用するため、壊れないように補強しています⭐🤗

 

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